Search Results for Language. - Narrowed by: Thesis CollectionSirsiDynix Enterprisehttp://katalog.baskent.edu.tr/client/en_US/default/default/qu$003dLanguage.$0026qf$003dLOCATION$002509Shelf$002bLocation$0025091$00253ATEZ$002509Thesis$002bCollection$0026ic$003dtrue$0026ps$003d300?dt=list2025-12-30T02:55:56ZUlus devlet inşasında Ankara kurum müzeleri iletişim ve tasarım dili = Ankara institutional museums communication and design language in nation state buildingent://SD_ILS/0/SD_ILS:12297932025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kozan, Zuhal, yazar.<br/>Format: Books<br/>Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde (A1-A2) yazma sorunlarının incelenmesi (Başkent Üniversitesi BÜTEM Gazi Üniversitesi TÖMER ve SDEM örneği) = For those learning Turkish as a foreign language (A1–A2) examining writing problems (Baskent University BUTEM, Gazi University TÖMER, SDEM example)ent://SD_ILS/0/SD_ILS:12298612025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Karşı, İlknur, yazar.<br/>Format: Books<br/>Turkish legal language : (a sociolinguistic approach to the Turkish civil code)ent://SD_ILS/0/SD_ILS:234722025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Acar, Güler<br/>Format: Books<br/>Exploring the relationship between EFL teachers' language assessment literacy and their reflective teachingent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233532025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Arıcı, Merve.<br/>Format: Books<br/>An evaluation of the pragmatic competence of pre-service English language teachers: Politeness strategies used in making requests in the academic contextent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233722025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Düşünceli Keleş, Elif.<br/>Format: Books<br/>Depicting EFL instructors' language assessment literacy in assessing productive language skills and their perceptions and practices on formative assessment of productive language skillsent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233752025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Arslan, Selda.<br/>Format: Books<br/>Perceptions of pre-service teachers on using literature as an authentic text in English language teaching classesent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233772025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Tahtacı, Mehmet Volkan.<br/>Format: Books<br/>Effects of digital storytelling on listening skills of foreign language learners of English and their attitudes towards digital storytellingent://SD_ILS/0/SD_ILS:11655242025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Akdamar, Nebahat Seren.<br/>Format: Books<br/>The perceptions of English language lecturers toward the effectiveness of the Communicative Language Teaching (CLT) in teaching grammar at Zawiya University in Libyaent://SD_ILS/0/SD_ILS:11656472025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Ettaleb, Hana.<br/>Format: Books<br/>The impact of multiple intelligence tendencies and learning styles on the academic achievement of English language teaching students at universityent://SD_ILS/0/SD_ILS:11576742025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Koç, Arda.<br/>Format: Books<br/>Examining the relationship between pre-service English language teachers' perceived level of self-assessment and self-efficacy in professional knowledge-baseent://SD_ILS/0/SD_ILS:11576752025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Adıyaman Doğan, Tuba.<br/>Format: Books<br/>The relationship between critical thinking dispositions of prospective English language teachers and their levels of new media literacyent://SD_ILS/0/SD_ILS:11576762025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Yüzgeç, Aslı Yaren.<br/>Format: Books<br/>A study on classroom management techniques of English language teachers working in Turkish public schools according to their characteristicsent://SD_ILS/0/SD_ILS:11550802025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Akdoğan, Esra.<br/>Format: Books<br/>The investigation of parental involvement in practices of English language learning for young adolescent learnersent://SD_ILS/0/SD_ILS:11550822025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Poyraz, Erol.<br/>Format: Books<br/>Exploring students' perspectives on the characteristics of an effective English language teacher: An investigation within a Turkish university settingent://SD_ILS/0/SD_ILS:11550792025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Yerli, Deniz.<br/>Format: Books<br/>The presentation of the target culture in the coursebooks teaching Turkish and English as a foreign language: hidden curriculument://SD_ILS/0/SD_ILS:9226862025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Telçeken, Merve.<br/>Format: Books<br/>The efficiency of short stories in teaching speech acts as a part of pragmatic competence and related pragmatic awareness levels of English language instructors at tertiary levelent://SD_ILS/0/SD_ILS:11550782025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Akyıldız, Elif Can.<br/>Format: Books<br/>A study on language learning strategies of 8th grade students according to their nationality, academic achievement and genderent://SD_ILS/0/SD_ILS:690792025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Acunsal, Bade Hale Ünal<br/>Format: Books<br/>Sign language recognition with zero-shot learning = Sıfır-atış öğrenmesi ile işaret dili tanımaent://SD_ILS/0/SD_ILS:12293442025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Özcan, Giray Sercan, author.<br/>Format: Books<br/>The effects of augmented reality technology in situated English language learning = Artırılmış gerçeklik teknolojisinin durumlu İngilizce öğrenimindeki etkilerient://SD_ILS/0/SD_ILS:12302562025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Parlar, Büşra, author.<br/>Format: Books<br/>Different stakeholders' localized conceptualization of technology-enhanced language assessment literacy in higher educational context in Türkiye = Türkiye'de yüksek öğretim bağlamında teknoloji destekli dil değerlendirme okuryazarlığının farklı paydaşlar tarafından yerelleştirilmiş kavramsallaştırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:12293422025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Bulut, Nazlı, author.<br/>Format: Books<br/>Task-based language teaching revisited: Examining EFL instructors' perceptions, awareness and preferences = Görev tabanlı dil öğretimi yaklaşımına yeniden bir bakış: İngilizce öğretmenlerinin algıları, farkındalıkları ve tercihlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:12293482025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Acar, İlknur, author<br/>Format: Books<br/>An investigation of young adolescent students' foreign language anxiety levels and their causes = Genç ergen öğrencilerin yabancı dil kaygısı düzeylerinin ve nedenlerinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:12293512025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Atan, Dilşat, author.<br/>Format: Books<br/>An investigation of young adolescent students' foreign language anxiety levels and their causes = Genç ergen öğrencilerin yabancı dil kaygısı düzeylerinin ve nedenlerinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:12293532025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kahraman, Ceren, author<br/>Format: Books<br/>Investigating the relationship between parental involvement and attitudes towards english language learning = İngilizce öğrenimine yönelik tutum ile aile katılımı arasındaki ilişkinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:12296172025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Gönüler Keskin, Süveyda, author.<br/>Format: Books<br/>Motivation in English language learning: A study on preparatory school students at universities = İngilizce dil öğreniminde motivasyon: Üniversitelerdeki hazırlık okulu öğrencileri üzerinde bir araştırmaent://SD_ILS/0/SD_ILS:12302392025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Yağmur Genç, Cem, author.<br/>Format: Books<br/>The relationship between English language teachers' emotions and organizational and occupational commitment = İngilizce öğretmenlerinin duyguları ve kurumsal ve meslekli bağlılıkları arasındaki ilişkient://SD_ILS/0/SD_ILS:12302402025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Biçer, Zekiye, author.<br/>Format: Books<br/>The attitudes of English preparatory school students toward cooperative language learning = İngilizce hazırlık okulu öğrencilerinin işbirlikli öğrenmeye karşı tutumlarıent://SD_ILS/0/SD_ILS:12302412025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Deniz, Uğur Murat, author.<br/>Format: Books<br/>An assessment of professional development needs of English language instructors working at a foundation university = Bir vakıf üniversitesinde çalışan öğretim görevlilerinin profesyonel gelişim ihtiyaçlarının belirlenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:12302432025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Nal, Nezih, author.<br/>Format: Books<br/>Perceptions of students about language learning advising program: A case study = Öğrencilerin dil öğrenimin danışmanlığı programına ilişkin algıları: Bir vaka çalışmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:12302002025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby İçten Paydak, Duygu, author.<br/>Format: Books<br/>Problems faced by English language instructors while teaching English online during the COVID-19 pandemic = COVID 19 pandemi sürecinde İngilizce öğretim görevlilerinin İngilizceyi çevrimiçi öğretirken karşılaştıkları problemlerent://SD_ILS/0/SD_ILS:12301352025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kıraç, Beril, prepared<br/>Format: Books<br/>Examining the relationship between foreign language enjoyment and public speaking anxiety among the Turkish efl learners = Türkçe EFL öğrencilerin yabancı dil keyfi ile kamuyu konuşmaent://SD_ILS/0/SD_ILS:12301362025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Aldabeeb, Sarah Saeid Amhimmid, prepared.<br/>Format: Books<br/>Bir yazılım ölçüm sistemi NBv1.1 : C dilindeki öğrenci programları ölçümü tasarım ve gerçekleştirimi . A software measurament system NBv1.1 : design and implementation for measuring C language student programsent://SD_ILS/0/SD_ILS:874632025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Yertutan, Alper<br/>Tam Metin PDF (620 KB) <a href="http://lib.baskent.edu.tr/tezbaskent/00317.pdf">http://lib.baskent.edu.tr/tezbaskent/00317.pdf</a><br/>Format: Books<br/>Türkçe metni türk işaret diline dönüştürmeent://SD_ILS/0/SD_ILS:9226782025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Yasan, Mete Can.<br/>Format: Books<br/>Danimarka'da Türkçe-Danca konuşan öğrencilerin dil görünümlerinin iki dillilik temelinde incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11553482025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Bican, Gülşat.<br/>Format: Books<br/>Moldova Cumhuriyeti Gagauz Yeri Özerk Bölgesinde Türkiye Türkçesi öğretimient://SD_ILS/0/SD_ILS:11553572025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kurt, Berker.<br/>Format: Books<br/>Çocuk romanlarında dil ve anlatım özelliklerient://SD_ILS/0/SD_ILS:11553412025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Boyacı, Sümeyra.<br/>Format: Books<br/>Türkçe öğretmenlerinin öğretmen liderliği becerilerine yönelik algılarının çeşitli değişkenler bakımından incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11553462025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Demirtaş, S. Kübra.<br/>Format: Books<br/>Üst düzey yöneticilerin Türk dili ve edebiyatı eğitimleri doğrultusunda konuşma özelliklerient://SD_ILS/0/SD_ILS:11553402025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Burgul, Ferah.<br/>Format: Books<br/>Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenenlerin dinleme becerilerini geliştirmede strateji öğretiminin etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:12233192025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Uzun Gülkaya, Merve.<br/>Format: Books<br/>Medya okuryazarlığı dersinin Türkçe öğretimiyle birleştirilmesi sürecinde medya okuryazarlığı dersi öğretmenlerinde bulunması gereken yeterliklerent://SD_ILS/0/SD_ILS:11553472025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kaplan, Kadir.<br/>Format: Books<br/>Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen çocuk grupları için hazırlanmış hikâye kitaplarının kalıp sözler açısından değerlendirilmesi: Yunus Emre Enstitüsü Çocuk Hikâyeleri Dizisi örneği (A1-A2)ent://SD_ILS/0/SD_ILS:11654662025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Keskin, Dilara.<br/>Format: Books<br/>Rusça konuşanların Türkiye Türkçesini öğrenmede karşılaştıkları sorunlarent://SD_ILS/0/SD_ILS:11604462025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Polat, Hüseyin.<br/>Format: Books<br/>Yabancı dil olarak Türkçe öğrenmeye yeni başlayanlar için hazırlanmış ders kitaplarının kültürlerarası iletişim ve anlayış bağlamında incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11656432025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Karabulat, Ece Zehra.<br/>Format: Books<br/>İsveç'te yabancı dil olarak Türkçe öğrenen yetişkinlerin dil ihtiyaçları analizient://SD_ILS/0/SD_ILS:11549932025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Orhan, Didem.<br/>Format: Books<br/>Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde B1 düzeyinde kelime öğretimient://SD_ILS/0/SD_ILS:11549812025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Başutku, Serdar.<br/>Format: Books<br/>Ortaokul (5-8. sınıflar) Türkçe derslerinde şiir türünden metinlerin kullanımıent://SD_ILS/0/SD_ILS:11549832025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Tepe Demir, Güler.<br/>Format: Books<br/>Türkçe öğrenen Mısırlı öğrencilerin yazılı anlatımında yaptıkları ad durum eki yanlışları : (İskenderiye Yunus Emre Enstitüsü Örneği)ent://SD_ILS/0/SD_ILS:9225252025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Arhan, Aynur.<br/>Format: Books<br/>Ortaokul Türkçe ders kitaplarında sözcük öğretiminin yaratıcı dil öğretimi açısından değerlendirilmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:9225282025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Güzel, Gözde<br/>Format: Books<br/>Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi a1 düzeyinde kullanılmak üzere Türkçe konuşurların kullandıkları sözcük ve ifadelerin derlenerek bildirişim konuları altında sınıflandırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:11549822025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Resmi Crahay, Semahat.<br/>Format: Books<br/>Ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin Türkçe dersinde kullandıkları dil ile sosyal medya ortamında kullandıkları dilin karşılaştırılması : Facebook örneğient://SD_ILS/0/SD_ILS:9222582025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby İnalöz, Ahmet Buğra.<br/>Format: Books<br/>Türkçe otomatik konuşma tanıma ve işaret diline çevirmeent://SD_ILS/0/SD_ILS:11562782025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Tombaloğlu, Burak.<br/>Format: Books<br/>Türk işaret dilinde kelime tabanlı derin öğrenme uygulamasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:11541152025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Erkuş, Mehmet.<br/>Format: Books<br/>Türk işaret dili alfabesinin derin öğrenme yöntemi ile sınıflandırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:11579002025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kın, Zeren Berna.<br/>Format: Books<br/>Dil ve müziğin tartımsal açıdan karşılaştırılması: Ulvi Cemal Erkin'in 'Sinfonietta' adlı eserient://SD_ILS/0/SD_ILS:11594022025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Önel, Yarin.<br/>Format: Books<br/>György Ligeti'nin orkestra eseri Lontano'nun 20. yy. sonlarına ait kompozisyon teknikleri ve müzik dilinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:9226142025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Işıksalan, Özge.<br/>Format: Books<br/>Gelişimsel dil bozukluğu olan ve normal gelişim gösteren çocuklarda sözdizimini anlama becerileri ile sözel çalışma belleği ilişkisinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11542002025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Akoğlu, Gözde.<br/>Format: Books<br/>Anadolu liselerine devam eden öğrencilerin yabancı dile yönelik başarılarında kaygı ve inançlarının etkisinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11556292025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Er, Sühendan Semine.<br/>Format: Books<br/>Birinci ve ikinci dili Türkçe olan iki dilli çocukların Türkçe'yi kazanımlarına dil merkezli okul öncesi eğitim programının etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:11553272025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Gül Yazıcı, Zeliha<br/>Format: Books<br/>Alt sosyo-ekonomik düzeydeki ailelerden gelen 60-72 aylar arasındaki çocuklara uygulanan dil eğitim programının çocukların dil gelişimine etkisinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11587892025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Yayla, Şehnaz.<br/>Format: Books<br/>The impact of direct testing and indirect testing on learners' reading comprehension performanceent://SD_ILS/0/SD_ILS:931342025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kardeş, Bürge<br/>Format: Books<br/>18. yüzyıl Türkçesinde ses hadiselerient://SD_ILS/0/SD_ILS:838342025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Gümüşkılıç, Mehmet<br/>Format: Books<br/>Orta dereceli okullarda Türkçe ve Edebiyat öğretiminin verimliliğient://SD_ILS/0/SD_ILS:329702025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kandemir, Mehmet Oğuz<br/>Format: Books<br/>Orta dereceli okullarda Türkçe ve edebiyat öğretiminin verimliliğient://SD_ILS/0/SD_ILS:333682025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kandemir, Mehmet Oğuz<br/>Format: Books<br/>Mecmu at-ür resail üzerinde sentaks incelemesient://SD_ILS/0/SD_ILS:332842025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kıylıoğlu, Necla<br/>Format: Books<br/>Mecmu'at-ür Resail'deki ilk metin üzerine sentaks incelemesient://SD_ILS/0/SD_ILS:332072025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kıylıoğlu, Necla<br/>Format: Books<br/>Orta Asya Türk Cumhuriyetlerinden (Azerbaycan-Özbekistan-Kazakistan) gelen öğrencilerin Türkiye Türkçesi'ne intibakta karşılaştıkları güçlüklerent://SD_ILS/0/SD_ILS:332832025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Dağaşan, Dursun<br/>Format: Books<br/>Metne dayalı dil bilgisi öğretimient://SD_ILS/0/SD_ILS:941742025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Çeçen, Mehmet Akif<br/>Format: Books<br/>A linguistic analysis of the inverted sentence in Turkishent://SD_ILS/0/SD_ILS:852282025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Arıkan, Işık<br/>Format: Books<br/>An introductory phrase structure grammar of Turkishent://SD_ILS/0/SD_ILS:860472025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby İnce, Işıl<br/>Format: Books<br/>Özcan Ergüder'in öykücülüğü = Özcan Ergüder's storytellingent://SD_ILS/0/SD_ILS:12279062025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Temizöz, Beyza Nur, yazar.<br/>Format: Books<br/>Investigation of the factors that demotivate eap learners at a foundation universityent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233702025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Çiftçi, Başar.<br/>Format: Books<br/>The effects of collaborative learning on the autonomy of university preparatory school studentsent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233732025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Aras, Mihriban Müge.<br/>Format: Books<br/>Edebiyatta distopya ve Oya Baydar'ın distopik romanlarıent://SD_ILS/0/SD_ILS:11969662025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Durmaz, Ayşeğül.<br/>Format: Books<br/>Esra Türkekul'un romanlarında polisiye kurgu = Detective fiction in Esra Türkekul's novelsent://SD_ILS/0/SD_ILS:12300622025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Yavuz, Sümeyye, yazar.<br/>Format: Books<br/>Exploring the relationship between primary school EFL teachers' emotional intelligence and their classroom managementent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233522025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Bardak, Fatıma Büşra.<br/>Format: Books<br/>Investigation of information literacy levels of EFL teachersent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233572025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Oral, Ümit.<br/>Format: Books<br/>Autonomy of English teachers with refugee students in their classesent://SD_ILS/0/SD_ILS:11655022025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Tek, Ceren.<br/>Format: Books<br/>Ortaokul Türkçe ders kitaplarındaki hikâye edici metinlerde çocuk öznelerent://SD_ILS/0/SD_ILS:11655422025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Ilgın, İpek.<br/>Format: Books<br/>A case study: Exploration of Generation Z students' EFL learning environment in tertiary educationent://SD_ILS/0/SD_ILS:11656492025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kasımay, Selma.<br/>Format: Books<br/>Türkiye Türkçesinde şaşırma bildirimi işaretleyicilerient://SD_ILS/0/SD_ILS:11602942025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Güneş, Aysima.<br/>Format: Books<br/>Seray Şahiner'in yapıtlarında toplumsal cinsiyetent://SD_ILS/0/SD_ILS:11602952025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Uysal Koç, Duygu.<br/>Format: Books<br/>Assessing preservice english teachers' 21st century skillsent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233582025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Almaarfi, Amal Mohamed Abdulsalam.<br/>Format: Books<br/>Exploring the metacognitive awareness level of EFL instructorsent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233942025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Keçik, İnci.<br/>Format: Books<br/>Investigating EFL teachers' motivation towards web-based professional development in a Turkish contextent://SD_ILS/0/SD_ILS:11655042025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Boz, Can Ece.<br/>Format: Books<br/>Hazırlıksız konuşma becerisinin B1 seviyesinde kazandırılmasına yönelik yaratıcı drama temelli bir süreç önerisient://SD_ILS/0/SD_ILS:11553442025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kocabaş, Öznur.<br/>Format: Books<br/>Zebercet Coşkun'un derleme ve yazma masallarının çocuk eğitimi açısından incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11556472025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Oflaz, Adem, 1988-.<br/>Format: Books<br/>Makedonya'da ilköğretim okullarında Türkçe eğitimi : 7. sınıf örneğient://SD_ILS/0/SD_ILS:11553292025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kayadibi, Nuray.<br/>Format: Books<br/>Yapım eklerinin öğretiminde eğitsel oyun temelli bir model önerisi : Kerkük Türkmenleri örneklemient://SD_ILS/0/SD_ILS:11553512025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Al-Khudhur, Mohammed.<br/>Format: Books<br/>Yunus Emre Enstitüsü Yedi İklim Türkçe öğrenim seti B1, B2 ve C1 seviyesi ders kitaplarındaki metinlerin yabancılara Türkçe öğretiminde kültür aktarımı açısından incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11579262025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Doğan, Gülce.<br/>Format: Books<br/>Divanu Lugai't-Türk'te yer alan yabancılara Türkçe öğretimi unsurlarıent://SD_ILS/0/SD_ILS:2790602025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Tok, Alper<br/>Format: Books<br/>Divanu Lugai't-Türk'te yer alan atasözlerinin yabancılara Türkçe öğretiminde kültür aktarımına katkısı üzerine bir değerlendirmeent://SD_ILS/0/SD_ILS:2790632025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Öztürk, Aral Gence<br/>Format: Books<br/>Ortaokul Türkçe derslerinde kullanılan kurmaca metinlerde çatışma ögesient://SD_ILS/0/SD_ILS:2828202025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kaya, Fatma<br/>Format: Books<br/>Ortaokul Türkçe derslerinde anlatım türlerinin yeri, önemi ve işlevlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:2828242025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Lafçı, Öznur Aksoy<br/>Format: Books<br/>İlköğretim 7. sınıf öğrencilerinin okuma ilgi ve alışkanlıklarının incelenmesi : Kırıkkale ili örneğient://SD_ILS/0/SD_ILS:11556542025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Alamdar, Suphi Güneş.<br/>Format: Books<br/>The postmodern re-making of history: a metahistorical study of Julian Barnes's fictionent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233292025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Tanıyan, Baysar.<br/>Format: Books<br/>Dinleme ve konuşma becerilerinin kazandırılmasında yaratıcı drama temelli bir model önerisient://SD_ILS/0/SD_ILS:11553582025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Uysal, Başak.<br/>Format: Books<br/>İlköğretim öğrencilerinin yazma becerisinin geliştirilmesinde çağrışım tekniğinin kullanımıent://SD_ILS/0/SD_ILS:11553602025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Bağcı Ayrancı, Bilge<br/>Format: Books<br/>"Milli Eğitim Bakanlığının tavsiye ettiği 100 temel eser"deki hikaye kitaplarının ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin zihinsel becerilerini geliştirmedeki işlevlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:985472025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Süngü, Eftal<br/>Format: Books<br/>İlköğretim 2. sınıf öğrencilerinin kelime servetini zenginleştirme üzerine deneysel bir çalışmaent://SD_ILS/0/SD_ILS:11556452025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Çevik, Arzu, 1983-.<br/>Format: Books<br/>İlköğretim 6. sınıf Türkçe derslerinde dil bilgisi kavramlarının öğretilmesi ve kavratılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:1392472025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Öztabur, Ahu<br/>Format: Books<br/>Yabancı dil olarak Almanca'nın öğretiminde oluşturmacı yaklaşımın yazma becerileri üzerine etkilerient://SD_ILS/0/SD_ILS:1392482025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Yakan, Celalettin<br/>Format: Books<br/>A profile of EFL teachers' knowledge of the target culture from their epistemological sources to classroom applicationsent://SD_ILS/0/SD_ILS:6743772025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Şen, Serkan<br/>Format: Books<br/>İlköğretim 6. sınıf Türkçe derslerinde dilbilgisi kavramlarının öğretilmesi ve kavratılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:768892025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Öztabur, Ahu<br/>Format: Books<br/>[Doçentlik bilim dosyası]ent://SD_ILS/0/SD_ILS:714322025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Savcıgil, Selhan<br/>Format: Books<br/>Ses temelli cümle yöntemi ile ilk okuma yazma öğretiminin değerlendirilmesi : (Ankara ili örneği)ent://SD_ILS/0/SD_ILS:769302025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Bay, Yalçın<br/>Format: Books<br/>İlköğretim ikinci kademede dil becerisi olarak dinlemeyi geliştirme çalışmalarıent://SD_ILS/0/SD_ILS:832772025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Doğan, Yusuf<br/>Format: Books<br/>İlköğretim II. kademede dil bilgisi öğretiminin sorunları üzerine bir araştırmaent://SD_ILS/0/SD_ILS:890322025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Erdem, İlhan<br/>Format: Books<br/>Mustafa Bin Muhammed'in ihlas suresi tefsiri : (giriş-inceleme-metin-ekler dizini-sözlük-tıpkı basım)ent://SD_ILS/0/SD_ILS:933102025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Akçay, Yusuf<br/>Format: Books<br/>1930'lu yıllardan günümüze kadar Türkçe'de yeni türetilen kelimelerin yapımı ve dil bilgisi bakımından değerlendirilmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:946902025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Bayar, Nevnihal<br/>Format: Books<br/>4-6 yaş grubu Türk çocuklarının ingilizce öğrenme süreçleri üzerine bir durum çalışmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:831882025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Peçenek, Dilek<br/>Format: Books<br/>Yazılı anlatımı geliştirmede ön hazırlığın etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:941722025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Tekşan, Keziban<br/>Format: Books<br/>A Syllabus design for the basic English classes in the preporatory program at Abant İzzet Baysal Universityent://SD_ILS/0/SD_ILS:11603312025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Daylan, Sibel.<br/>Format: Books<br/>İlkokulların dördüncü-beşinci sınıflarında Türkçe ders kitaplarındaki çocuk edebiyatı metinleri üzerine bir incelemeent://SD_ILS/0/SD_ILS:941732025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Parlakyıldız, Hayrettin<br/>Format: Books<br/>A contrastive study of passive voice in English and Turkishent://SD_ILS/0/SD_ILS:870852025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Özbayrak, Çiler<br/>Format: Books<br/>Taşlıcalı Yahya'nın Şah u Geda Mesnevisinde Maddi Kültür Unsurları = Material culture elements in Taşlıcalı Yahya's Şah u Geda Masnavient://SD_ILS/0/SD_ILS:12342392025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Özdemir, Sevde Hazan, yazar.<br/>Format: Books<br/>Afyonkarahisar yöresinin Azerbaycan ile tarih ve dil ilişkileri: Bolvadin, Dinar ve Emirdağ örnekleri = Historical and linguistic affinities between Azerbaijan and Afyonkarahisar region: Examples of Bolvadin, Dinar, and Emirdağent://SD_ILS/0/SD_ILS:12341032025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Dede, Denizcan, yazar.<br/>Format: Books<br/>Cem Sultan'ın Türkçe Divan'ında maddî kültür unsurları = Matarial culture elements in Cem Sultan's Turkish Divanent://SD_ILS/0/SD_ILS:12278802025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Mert, İnci, yazar.<br/>Format: Books<br/>An evaluation of the integration of the principles of intercultural communicative competence in Libyan secondary school EFL coursebooksent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233712025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Almeghadami, Aya F. S.<br/>Format: Books<br/>Tezkire-i Şuarâ-yı Cezîre-i Girid'in bağlamlı dizin ve işlevsel sözlüğü = Concordance and functional dictionary of Tezkire-i Şuarâ-yı Cezîre-i Girident://SD_ILS/0/SD_ILS:12265242025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Şanlı, Yasemin, yazar.<br/>Format: Books<br/>An investigation of elt teachers' information and communication technologies (Ict) self efficacy levels (A case of Libya)ent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233542025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Zaroug, Manal Hadi Tayep.<br/>Format: Books<br/>A study on Efl instructors' and learners' perceptions on and preferences for oral corrective feedback: Do they overlap?ent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233552025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Bölükbaşı, Mustafa Emre.<br/>Format: Books<br/>Evaluation of a local EFL coursebook in terms of intercultural communicative competence componentsent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233562025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Saral Çalışkan, Kübra.<br/>Format: Books<br/>Self-assessment of writing skills: a comparative study on teacher assessment and self-assessment of prospective efl teachers' writing skills and their perceptions of self-assessmentent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233602025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Dinçel, Asiye.<br/>Format: Books<br/>An evaluation of a course book in terms of 'creativity, collaboration, critical thinking, communication' and related skillsent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233692025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kılıç, Osman.<br/>Format: Books<br/>Investigating pre-service efl teacher's percept,ons and conceptualizations of pragmatic competence and integration of pragmatics in efl teaching processent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233742025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Elmeddahim, Fatıma.<br/>Format: Books<br/>Self-directed learning among tertiary level EFL learners-a case study at a private university in Turkeyent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233762025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Güney, Renan.<br/>Format: Books<br/>Attitudes of 1st to 4th grade English teachers working at a private school towards the use of creative dramaent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233892025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Özdemir, Beril.<br/>Format: Books<br/>A suggested syllabus for speaking course at an aviation vocational school in accordance with CEFR B1 levelent://SD_ILS/0/SD_ILS:11654732025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Yılmaz Kuşçu, Emel.<br/>Format: Books<br/>The effect of model United Nations conferences on secondary education students' attitudes and anxiety about speaking Englishent://SD_ILS/0/SD_ILS:11655362025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby İpekçi, Anıl.<br/>Format: Books<br/>The investigation of teachers' attitudes towards the use of songs in developing vocabulary for young learners in ELT classesent://SD_ILS/0/SD_ILS:12233592025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Qareen, Azeezah Masoud.<br/>Format: Books<br/>Violent mothers in Marina Carr's Plays : the Mai, Portia Coughlan and By the Bog of Cats...ent://SD_ILS/0/SD_ILS:11700092025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Vural, Kübra.<br/>Format: Books<br/>İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin, Türkçe öğretim programı'nda belirtilen "okuduğunu anlamayla ilgili kazanımlar" a ulaşma düzeyinin belirlenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:938212025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Çiftçi, Ömer<br/>Format: Books<br/>Visitor trailing system and developing application using java technologiesent://SD_ILS/0/SD_ILS:961632025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Baş, Erman N.<br/>Format: Books<br/>Yabancılara Türkçe öğretimi ders kitaplarındaki okuma metinlerinin betimlenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11687052025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Temizyürek, Melike.<br/>Format: Books<br/>Ortaokul (5-8. sınıflar) Türkçe dersi çalışma kitaplarında metinsel-aşkınlıkent://SD_ILS/0/SD_ILS:11549802025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Cebeci, Tuba.<br/>Format: Books<br/>Dil bilgisi öğretiminde kip, zaman ve görünüş konusunun öğretiminin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11549872025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Ülkümen, Melis.<br/>Format: Books<br/>Gürcü öğrencilerin yazma becerileri (Batum Şota Rustaveli Devlet Üniversitesi Türkoloji bölümü örneği)ent://SD_ILS/0/SD_ILS:11549942025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Gordeladze, İza.<br/>Format: Books<br/>Perceptions of EFL teachers for the young learners' coursebooks in Turkeyent://SD_ILS/0/SD_ILS:11550812025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Şener, Buket Selin.<br/>Format: Books<br/>Göstergebilimsel çözümleme yönteminin Türkçe dersi okuma etkinliklerine uyarlanmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:11549852025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Yozgat, Eylem Ezgi.<br/>Format: Books<br/>Çeviri çocuk edebiyatı ürünlerindeki kültürel ögelerent://SD_ILS/0/SD_ILS:11549862025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Şahbaz, Mehmet Burak.<br/>Format: Books<br/>Süleyman Şevket'in Kavaid-i Tahrir adlı eserinde yazma eğitimi ve günümüz Türkçe yazma eğitimi ile karşılaştırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:9221842025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kurt, Yiğit.<br/>Format: Books<br/>Türk edebiyatının hayalperest çocuğu fantastik edebiyatın ilköğretim (5.6.7.8) kitaplarına yansımasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:9225262025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kahraman, Tuğba<br/>Format: Books<br/>A bakhtinian analysis of Robinsonades : literary and cinematic adaptations of Daniel Defoe's Robinson Crusoeent://SD_ILS/0/SD_ILS:2897162025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Öz, Seda<br/>Format: Books<br/>Öğrenme stiline dayalı eğitimin ortaokul öğrencilerinin dinlediğini anlama becerilerine ve dinlemeye yönelik tutumlarına etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:2881502025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Tayşi, Esra Karakuş<br/>Format: Books<br/>Mustafa Kandıralı'nın çiftetelli ve oyun havalarındaki icracılık yönüent://SD_ILS/0/SD_ILS:2822262025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Özaydın, Nasuhi Can<br/>Format: Books<br/>İlköğretim ikinci kademe Türkçe ders kitaplarında yer alan metinlerin toplumsal cinsiyet eşitliğine uygunluğuent://SD_ILS/0/SD_ILS:2880952025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Güngör , Burcu<br/>Format: Books<br/>İlköğretim ikinci kademe Türkçe derslerinde medya okuryazarlığı eğitimi: bir eylem araştırmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:2880902025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Tüzel, Sait<br/>Format: Books<br/>Üstbiliş stratejileri eğitiminin ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin dinleme becerilerine etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:2880852025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Melanlıoğlu, Deniz<br/>Format: Books<br/>Belçika'da yaşayan Türk çocuklarının Türkçeye yönelik tutumları ve yazma becerilerient://SD_ILS/0/SD_ILS:2880942025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Şen, Ülker<br/>Format: Books<br/>İlköğretim öğrencilerinin yaratıcı yazma becerileri ile yazma özyeterlik algısı ve başarı amaç yönelimi türleri ilişkisinin değerlendirilmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:2881562025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Demir, Tazegül<br/>Format: Books<br/>Türkçe ve sınıf öğretmenlerinin konuşma eğitimi ve konuşma etkinlikleri hakkındaki görüşleri : (Kırıkkale ili örneği)ent://SD_ILS/0/SD_ILS:2881332025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Arslan, Fatih<br/>Format: Books<br/>Arap dilinde çoğullar konusu ve öğretimient://SD_ILS/0/SD_ILS:2881452025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Tunoğlu, Mehtap<br/>Format: Books<br/>Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nde ilköğretimin ikinci kademesinde öğrenim gören yabancılara Türkçe öğretimi üzerine bir değerlendirmeent://SD_ILS/0/SD_ILS:2882442025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Arı, Şentaç<br/>Format: Books<br/>Animasyon film ve Türk masal kahramanlarının özelliklerinin çocuk eğitimi açısından karşılaştırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:2882492025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Tüzel, Sait<br/>Format: Books<br/>Romancı kimliğiyle Attila İlhanent://SD_ILS/0/SD_ILS:11573242025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Özher, Sema.<br/>Format: Books<br/>Milli Eğitim Bakanlığının 2005 yılında tavsiye ettiği 100 temel eser yoluyla Türkçe eğitiminde değerler öğretimi üzerine bir araştırmaent://SD_ILS/0/SD_ILS:2881652025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Şen, Ülker<br/>Format: Books<br/>Türkçe öğretmeni adaylarının yazılı anlatım derslerine yönelik tutumları ile yazma becerileri üzerine bir araştırmaent://SD_ILS/0/SD_ILS:2882322025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Bağcı, Hasan<br/>Format: Books<br/>Türkçe derslerinde mizah kullanımının öğrenci tutum ve başarısına etkisi (İzmir ilköğretim 8. sınıf örnekleminde)ent://SD_ILS/0/SD_ILS:2880892025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Aydın, İ. Seçkin<br/>Format: Books<br/>Açık ilköğretim ve ilköğretim Türkçe ders kitaplarındaki soruların oks Türkçe sorularıyla örtüşme düzeyient://SD_ILS/0/SD_ILS:2880922025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Şahin, Esin<br/>Format: Books<br/>Hilmi Yavuz'un hayatı, sanatı ve eserlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:11573232025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Yiğitbaş, Maksut.<br/>Format: Books<br/>Ortaöğretim müfredat programı ile üniversiteye giriş sınavlarındaki Türkçe sorularının karşılaştırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:2881472025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Melanlıoğlu, Deniz<br/>Format: Books<br/>Türk dil devriminin ulus devlet olma sürecine katkısıent://SD_ILS/0/SD_ILS:11542102025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Cucunel, Hakan.<br/>Format: Books<br/>4306 sayılı sekiz yıllık ilköğretim kanununun kabulünden sonra ilköğretim kurumlarının altıncı sınıflarında okutulan Türkçe ders kitapları üzerine bir incelemeent://SD_ILS/0/SD_ILS:2881292025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Baş, Bayram<br/>Format: Books<br/>Yabancı dil ağırlıklı lise uygulamalarının psikometrik açıdan incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:549432025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Akfırat, O. Nejat<br/>Format: Books<br/>İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin yazılı anlatım beceri düzeyleri ile okul başarıları arasındaki ilişkient://SD_ILS/0/SD_ILS:549442025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Temur, Turan<br/>Format: Books<br/>Comparing three techniques in vocabulary teaching with special emphasis on contextual guessworkent://SD_ILS/0/SD_ILS:11572602025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Er, Sühendan.<br/>Format: Books<br/>Sarıcakaya ağzıent://SD_ILS/0/SD_ILS:2882502025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Bağcı, Hasan<br/>Format: Books<br/>Türkçe kazanımında kullanılan fonolojik süreçlerin incelenmesi ve fonolojik bozukluğu olan çocuklardaki süreçlerle karşılaştırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:414282025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Acarlar, Funda<br/>Format: Books<br/>Elf leyletin ve leyle hikayelerinde cümle : metin-incelemeent://SD_ILS/0/SD_ILS:888862025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Tor, Gülseren<br/>Format: Books<br/>Error analysis and remedial work in a composition courseent://SD_ILS/0/SD_ILS:831352025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Er, Gülay<br/>Format: Books<br/>A contrastive study of the phonology and morphology of compound words in Turkish and Englishent://SD_ILS/0/SD_ILS:864832025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Demirezen, Mehmet<br/>Format: Books<br/>Yusuf Atılgan ve Oğuz Atay'ın eserlerinde ölüm ve anlamsızlık problemient://SD_ILS/0/SD_ILS:11630942025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Bayrak, Hülya.<br/>Format: Books<br/>1848-1926 arası ilk ve ortaöğretim okul çeşitlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:2881482025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kaya, Fatma<br/>Format: Books<br/>Türkçenin yabancı çocuklara öğretiminde fabl kullanımının değerler eğitimine etkisi üzerine bir inceleme: La Fontaine örneğient://SD_ILS/0/SD_ILS:11655502025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Güzel Öncel, Şeyma.<br/>Format: Books<br/>Ortaokul (5-8. sınıflar) Türkçe dersi öğretim programı ve ders kitaplarında 'metin türü farkındalığı'ent://SD_ILS/0/SD_ILS:11549952025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kıbrıs, Sıla.<br/>Format: Books<br/>Exploring the relationship between teachers' mindset and their technology self-efficacy among the secondary school EFL teachersent://SD_ILS/0/SD_ILS:11550852025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Ergen, Seher.<br/>Format: Books<br/>A comparison of Turkish efl students' speaking anxiety in the classrooms of native and non-native instructorsent://SD_ILS/0/SD_ILS:11550872025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Yentürk, Ceren.<br/>Format: Books<br/>Ortaokul (5-8. sınıflar) Türkçe derslerinde 'şiir-hikâye' ve 'manzum hikâye' türünden metinlerent://SD_ILS/0/SD_ILS:11549962025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Çat, Feray.<br/>Format: Books<br/>Relationship between the attitudes towards internet usage in English and English reading skills among secondary school studentsent://SD_ILS/0/SD_ILS:11550832025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Doğaner, Nursel.<br/>Format: Books<br/>A case study: students' attitudes towards academic English courses at faculty of educationent://SD_ILS/0/SD_ILS:11550842025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kavgacı, Tuğçenur.<br/>Format: Books<br/>Türkçe eğitiminde kurmaca metinler üzerinden 5N1K kullanımı ve ortaokul Türkçe derslerindeki yerient://SD_ILS/0/SD_ILS:11549792025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Narin, Ayla Nazlı.<br/>Format: Books<br/>Yabancılara Türkçe öğretimi ders kitaplarındaki metin altı sorularının Bloom Taksonomisi'ndeki bilişsel düzeyler açısından incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:9225292025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Oktay, Müzeyyen Rengin.<br/>Format: Books<br/>An efficiency analysis on english proficiency grouping of same graders in primary educationent://SD_ILS/0/SD_ILS:9226872025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Ertuğ, Ceyda.<br/>Format: Books<br/>Evaluating the efficiency of nlp applications for the teaching of english vocabulary of young learners: adapting songsent://SD_ILS/0/SD_ILS:9226882025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Gülten, Duygu.<br/>Format: Books<br/>The relationship of novice Turkish early childhood education teacher's professional needs, experiences, efficacy beliefs, school climate for promoting early childhood learning, and job satisfactionent://SD_ILS/0/SD_ILS:11572002025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Özgün, Özkan, 1976-.<br/>Format: Books<br/>İngilizce sözcük öğrenmede farklı stratejilerin bilgisayarlı ve bilgisayarsız ortamda kullanımının öğrenilen sözcük miktarı, öğrenme için harcanan zaman ve öğrenilenlerin kalıcılığı üzerindeki etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:606182025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Fidan, Olcay Burçin<br/>Format: Books<br/>A study on fundamental problems of students in translation classesent://SD_ILS/0/SD_ILS:847532025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Sarıgül, Ece<br/>Format: Books<br/>Java teknolojileri ile bir milletvekili danışmanlık ve ziyaretçi takip sistemi geliştirilmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:873272025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Baş, Erman Necip<br/>Tam Metin PDF (3 MB) <a href="http://lib.baskent.edu.tr/tezbaskent1/00349.pdf">http://lib.baskent.edu.tr/tezbaskent1/00349.pdf</a><br/>Format: Books<br/>Evaluation of the reading texts in teenwise 9: a textbook written in accordance with the new elt program of Turkish National Educationent://SD_ILS/0/SD_ILS:11550862025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Alpar, Özlem.<br/>Format: Books<br/>An overview of content based instruction with young learners through student self-reported literacy achievement, teacher interview and classroom observationent://SD_ILS/0/SD_ILS:11591392025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Kışlal, İrem.<br/>Format: Books<br/>Yedi İklim Türkçe öğretim seti B1, B2 ve C1 seviyesi ders kitaplarındaki metinlerin yabancılara Türkçe öğretiminde kültür aktarımı açısından incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11549842025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Tosun, Gülce.<br/>Format: Books<br/>Ahmet Rasim' in Yeni Usul Muhtasar Sarf-ı Türkî eseri (1907) ile ilköğretim ikinci kademe yeni Türkçe ders programının (2006) karşılaştırılması üzerine bir çalışmaent://SD_ILS/0/SD_ILS:9225272025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Özok, Tuğba<br/>Format: Books<br/>Targeting communicative performance in national English education program- a supplementary book for the 9th and 10th gradersent://SD_ILS/0/SD_ILS:9226852025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Göçmen, Nurdan A.<br/>Format: Books<br/>An evaluation of anatolian high schools' 9th grade EFL curriculum and course materials through the principles of the common european framework of reference for languagesent://SD_ILS/0/SD_ILS:9227532025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Zorba, Mehmet Galip.<br/>Format: Books<br/>Oracle insan kaynakları yönetim sistemi'nde işe alım süreci için özgün ek geliştirmelerent://SD_ILS/0/SD_ILS:939622025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby şit, Yılmaz Berkay<br/>Format: Books<br/>Çok değişkenli normallik testlerinden Zp ve Cp için bir java programı ve uygulamasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:897852025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Türkoğlu, Bilge Özgen<br/>Tam Metin PDF (500 KB) <a href="http://lib.baskent.edu.tr/tezbaskent/00363.pdf">http://lib.baskent.edu.tr/tezbaskent/00363.pdf</a><br/>Format: Books<br/>"Bizans dini müziğinde'İstanbul tavrı': Fener Patrikhanesi ilahilerinin melodik, ritmik ve modal yönden analizi"ent://SD_ILS/0/SD_ILS:318032025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Gezek, Diğdem<br/>Tam Metin Pdf (6.2 mb) <a href="http://lib.baskent.edu.tr/tezbaskent/00128.pdf">http://lib.baskent.edu.tr/tezbaskent/00128.pdf</a><br/>Format: Books<br/>Graph reduction system based on combinatorent://SD_ILS/0/SD_ILS:709562025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Vardal, Necla<br/>Format: Books<br/>Yarı otomatik ders program sistemient://SD_ILS/0/SD_ILS:868912025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Memiş, Gökhan<br/>Tam Metin Pdf (2 mb) <a href="http://lib.baskent.edu.tr/tezbaskent1/00262.pdf">http://lib.baskent.edu.tr/tezbaskent1/00262.pdf</a><br/>Format: Books<br/>XML veritabanlarında kelime ve kesme dizinlemelerini karşılaştırmaent://SD_ILS/0/SD_ILS:805692025-12-30T02:55:56Z2025-12-30T02:55:56Zby Pişkinsüt, Yüce<br/>Tam Metin Pdf (1.1 mb) <a href="http://lib.baskent.edu.tr/tezbaskent/00156.pdf">http://lib.baskent.edu.tr/tezbaskent/00156.pdf</a><br/>Format: Books<br/>