Search Results for Physics -- Study and teaching. - Narrowed by: TurkishSirsiDynix Enterprisehttp://katalog.baskent.edu.tr/client/en_US/default/default/qu$003dPhysics$002b--$002bStudy$002band$002bteaching.$0026qf$003dLANGUAGE$002509Language$002509TUR$002509Turkish$0026ps$003d300?dt=list2026-08-29T13:12:45ZFizik 3ent://SD_ILS/0/SD_ILS:9190522026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Karamustafaoğlu, Orhan, edited<br/>Format: Books<br/>Temel fizikent://SD_ILS/0/SD_ILS:508812026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Fidan, Mustafa<br/>Format: Books<br/>Üniversiteler için fizik hızlı çalışma kitabı : konu özetli problem çözümlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:7088642026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Özsoy, Sedat<br/>Format: Books<br/>Ortaöğretim fizik 11 ders kitabıent://SD_ILS/0/SD_ILS:6721772026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45ZFormat: Books<br/>Genel fizik ve teknolojinin bilimsel ilkelerient://SD_ILS/0/SD_ILS:2905452026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Ayvacı, Hakan Şevki, joint author<br/>Format: Books<br/>Genel fizik : klasik elektrik ve manyetizma teorisine girişent://SD_ILS/0/SD_ILS:2905702026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Ayvacı, Hakan Şevki, joint author<br/>Format: Books<br/>Genel fizik ve teknolojinin bilimsel ilkeleri problem çözümlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:2905492026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Ayvacı, Hakan Şevki, joint author<br/>Format: Books<br/>Modern fizik : ilköğretim bölümleri için (fizik iv)ent://SD_ILS/0/SD_ILS:2925142026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Yıldız, Ali<br/>Format: Books<br/>Fiziğin temelleri 1.1 mekanik problem çözümlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:1412782026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Halliday, David<br/>Format: Books<br/>Fiziğin temellerient://SD_ILS/0/SD_ILS:848632026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Halliday, David<br/>Format: Books<br/>Fiziğin temelleri 1.1 mekanik problem çözümlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:408802026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Halliday, David<br/>Format: Books<br/>Fiziğin temelleri 1.1 mekanik problem çözümlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:337332026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Halliday, David<br/>Format: Books<br/>Fiziğin temellerient://SD_ILS/0/SD_ILS:603782026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Halliday, David<br/>Format: Books<br/>Fizikent://SD_ILS/0/SD_ILS:59312026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Keller, Frederick J.<br/>Format: Books<br/>Çağdaş fiziğin kavramlarıent://SD_ILS/0/SD_ILS:11956362026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Beiser, Arthur<br/>Format: Books<br/>Fiziğin temellerient://SD_ILS/0/SD_ILS:6772282026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Halliday, David<br/>Format: Books<br/>Fiziğin temellerient://SD_ILS/0/SD_ILS:2950452026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Halliday, David<br/>Format: Books<br/>Liselerarası fizik yarışması soruları ve cevapları (1969-1983).ent://SD_ILS/0/SD_ILS:820962026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45ZFormat: Books<br/>Çağdaş fiziğin kavramlarıent://SD_ILS/0/SD_ILS:9201912026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Beiser, Arthur<br/>Format: Books<br/>Tıp ve biyoloji öğrencileri için fizikent://SD_ILS/0/SD_ILS:278922026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Güner, Ziya<br/>Format: Books<br/>Tıp ve biyoloji öğrencileri için fizikent://SD_ILS/0/SD_ILS:266382026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Güner, Ziya<br/>Format: Books<br/>Genel ve denel fizikent://SD_ILS/0/SD_ILS:738922026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Lemoine, M.J.<br/>Format: Books<br/>Fiziğin temellerient://SD_ILS/0/SD_ILS:11569042026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Halliday, David.<br/>Format: Books<br/>Sorularla kavramsal fizikent://SD_ILS/0/SD_ILS:12250102026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Demirci, Neşet, Doç. Dr., yazar.<br/>Format: Books<br/>Bilgisayarla etkili öğrenme stratejileri ve fizik öğretimient://SD_ILS/0/SD_ILS:9201312026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Demirci, Neşet<br/>Format: Books<br/>Fiziğin temellerient://SD_ILS/0/SD_ILS:2950032026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Halliday, David<br/>Format: Books<br/>Tıp ve biyoloji öğrencileri için fizikent://SD_ILS/0/SD_ILS:364902026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Güner, Ziya<br/>Format: Books<br/>Tıp ve biyoloji öğrencileri için fizikent://SD_ILS/0/SD_ILS:267202026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Güner, Ziya<br/>Format: Books<br/>Teorik fizik derslerient://SD_ILS/0/SD_ILS:11647292026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Özemre, Ahmed Yüksel.<br/>Format: Books<br/>Teorik fizik derslerient://SD_ILS/0/SD_ILS:11647272026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Özemre, Ahmed Yüksel<br/>Format: Books<br/>Fiziğin temelleri 1.2 termodinamik problem çözümlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:934842026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Halliday, David<br/>Format: Books<br/>Fizik : bilişim ÖSS.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:11613322026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45ZFormat: Books<br/>Atom ve molekül fiziği ders notuent://SD_ILS/0/SD_ILS:887832026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Taşal, Erol<br/>Format: Books<br/>Sears ve Zemansky'nin üniversite fiziği, 12. baskıent://SD_ILS/0/SD_ILS:12217082026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Young, Hugh D., yazar.<br/>Format: Books<br/>Sears ve Zemansky'nin üniversite fiziği, 12. baskıent://SD_ILS/0/SD_ILS:12217092026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Young, Hugh D., yazar.<br/>Format: Books<br/>İki mezon doğuş reaksiyonlarında glueball araştırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:9227602026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Işıldak, Refik Suat.<br/>Format: Books<br/>Mekanik konularının öğretiminde yaratıcı drama yönteminin uygulanması ve değerlendirilmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:9223742026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Çopur, Tuğba.<br/>Format: Books<br/>Fizik laboratuvarlarında performans değerlendirmesine yönelik yeniden düzenlenen deney föylerinin etkililiğinin değerlendirilmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:9224722026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Yener, Dündar.<br/>Format: Books<br/>Kinematik konusuna ait problemlerin çözümüne grafik materyallerin etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:9224772026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Yener, Dündar.<br/>Format: Books<br/>Strateji öğretiminin fizik başarısı, tutum, başarı güdüsü üzerindeki etkileri ve strateji kullanımıent://SD_ILS/0/SD_ILS:9227432026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Sezgin Selçuk, Gamze.<br/>Format: Books<br/>Ortaöğretim fizik öğretiminde ölçme ve değerlendirme hizmetlerinin etkinliği ve etkililiğient://SD_ILS/0/SD_ILS:9223752026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Öztürk, Seçil<br/>Format: Books<br/>Fizik öğretiminde bütünleştirici öğrenme kuramına uygun çalışma yapraklarının geliştirilmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:9224882026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Kurt, Şengül.<br/>Format: Books<br/>Ortaöğretim lise 1 fizik dersi 'sıcaklık ve ısı' öğretim programı tasarısıent://SD_ILS/0/SD_ILS:9227412026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Kalem, Rabia.<br/>Format: Books<br/>Kuantum fiziği dersi öğretim programı tasarısı : harmonik osilatör örneğient://SD_ILS/0/SD_ILS:11570412026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Çalışkan, Serap.<br/>Format: Books<br/>Ortaöğretimde görev yapan fizik öğretmenleri için düzenlenen hizmetiçi eğitim programlarının etkinliğient://SD_ILS/0/SD_ILS:9223762026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Kanlı, Uygar<br/>Format: Books<br/>X-ışını toz difraksiyon yöntemi ile kil minerallerinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:9223732026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Çakmak, Fatma<br/>Format: Books<br/>Hg (CN)2 molekülünün susuz aprotik çözücüler içindeki yapısal davranışının raman ve infrared spektraskopileri ile incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:9223722026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Gürçay, Deniz<br/>Format: Books<br/>Fizik öğretmen adaylarının profillerinin başarılarına etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:9227592026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Ayvacı, Hakan Şevki.<br/>Format: Books<br/>X-Işınları difraksiyon yöntemleri ile benzophenone kristalinin incelenmesi ve üriner sistem (Böbrek, mesane, üreter) taşlarının analizient://SD_ILS/0/SD_ILS:9223712026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Aydın, Abdullah<br/>Format: Books<br/>Y3 Ba4 Cu7 Ox bileşiğinin sentezlenerek yapısal ve elektriksel özelliklerinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:9224322026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Uluğ, Asiye.<br/>Format: Books<br/>Termodinamiğin ikinci yasası ve entropi konularının öğrenimine işbirlikli öğrenme yönteminin etkilerinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:9224662026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Tanel, Rabia.<br/>Format: Books<br/>Elektrik devreleri konusunda 7e modelinin öğrencilerin başarı, bilimsel süreç becerilerinin gelişimi, kavramsal başarıları ve kalıcılık düzeylerine etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:9227612026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Demirezen, Selçuk.<br/>Format: Books<br/>Kütle çekimi, serbest düşme hareketi ve ağırlık konularının öğrenilmesinde 5E öğretim modelinin etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:9224932026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Tural Dinçer, Güner, 1980-.<br/>Format: Books<br/>Kuantum mekaniği ve görelilik öğreniminde karşılaşılan kavramsal ve matematiksel zorlukların araştırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:9227342026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Özcan, Özgür.<br/>Format: Books<br/>Öğretmen adaylarının Newton’un hareket kanunları konusundaki kavram yanılgılarının giderilmesine yönelik geliştirilen çalışma yapraklarının etkililiğinin araştırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:9224852026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Atasoy, Şengül, 1978-.<br/>Format: Books<br/>Proje tabanlı öğretim yönteminin öğrencilerin elektrik konusu akademik başarılarına, fiziğe karşı kutumlarına ve bilimsel işlem becerilerin etkisinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:9227632026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Altun, Sema.<br/>Format: Books<br/>Bilimin doğasının sınıf öğretmeni adaylarına kütle çekim konusu içerisinde farklı yaklaşımlarla öğretilmesine yönelik bir çalışmaent://SD_ILS/0/SD_ILS:9224972026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Ayvacı, Hakan Şevki, 1968-.<br/>Format: Books<br/>Problem çözme stratejileri öğretiminin fizik başarısı, tutumu, özyeterliği üzerindeki etkileri ve strateji kullanımıent://SD_ILS/0/SD_ILS:11570422026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Çalışkan, Serap.<br/>Format: Books<br/>Fizik eğitiminde işbirlikli öğrenme gruplarında problem çözme stratejilerinin öğrenci başarısı, başarı güdüsü ve tutumu üzerindeki etkilerient://SD_ILS/0/SD_ILS:9224692026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Gök, Tolga.<br/>Format: Books<br/>Ortaöğretim fizik dersi elektrik, elektronik ve manyetizma üniteleri için müfredat programı geliştirme üzerine bir çalışmaent://SD_ILS/0/SD_ILS:9227422026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Gök, Tolga.<br/>Format: Books<br/>Nikel (II)'nin schiff bazlı metal komplekslerinin X-ışını kırınımı yöntemi ile kristal yapılarının çözümüent://SD_ILS/0/SD_ILS:9223682026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Sarı, Musa<br/>Format: Books<br/>Metanol ve etanolun benzendeki çözeltilerinde dielektrik sabit ve kaybın x-bandında incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:9224492026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Sezgin, Gamze, 1971-.<br/>Format: Books<br/>İlaç hammaddeleri olabilecek schiff bazı metal komplekslerinin yapısal özelliklerinin X-ışını yöntemiyle incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:9225532026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Delen, Bürke Meltem, 1979-.<br/>Format: Books<br/>Etil 4-(2-okzobenzotiazolin-3-il) butanoat, 4-(2-okzobenzotiazolin-3-il) butanoik asit ve 2-asetilamino-6-benzoil-4-klorofenol kristallerinin X-ışını kırınım yöntemi ile yapı çözümleri ve moleküler şekillenim özelliklerinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:9223692026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Baysen, Fatma<br/>Format: Books<br/>Bis(1-metil-3-etilbenzimidazolidin-2-ylium)tetrafloroborat, 1,3- dimetilbenzimidazol-2-selenon ve 2-(0-hidroksifenil)-A2-1,3-benzo(4,5) tiazolin kristallerinin x-ışınları kırınım yöntemi ile yapılan çözümüent://SD_ILS/0/SD_ILS:9223702026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Aydın, Abdullah<br/>Format: Books<br/>F.K.B. - yüksek okul ve lise son sınıf öğrencileri için fizik prensipleri ve çözümlü fizik problemleri : mekanikent://SD_ILS/0/SD_ILS:9220382026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Pehlivaner, Mustafa, derleyen, çözen<br/>Format: Books<br/>Fizik Teorileri ve Çözümlü Fizik Problemleri : Mekanik ve ısıent://SD_ILS/0/SD_ILS:9220902026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Pehlivaner, Mustafa.<br/>Format: Books<br/>Bağlam temelli yaklaşımla yapılan fizik eğitiminde kavramsal değişim metinlerinin öğrenci erişisine etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:9223112026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Akpınar, Müge<br/>Format: Books<br/>Öğretmen adaylarının elektromanyetik indüksiyon konusunda kavramsal anlamalarının ontolojik yaklaşıma göre tespitient://SD_ILS/0/SD_ILS:9223072026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Öden Acar, Arzu.<br/>Format: Books<br/>Üniversite öğrencilerinin kuantum fiziği konularını anlama düzeyleri ve öğrenme amaçlı yazma aktivitelerinin akademik başarıya etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:9225632026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Yıldız, Ali, 1960-.<br/>Format: Books<br/>Lise 2 fizik dersinde Newton yasaları konusunda 7E modelinin başarıya etkisinin araştırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:9223982026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Avcıoğlu, Orçun.<br/>Format: Books<br/>Kuvvet ve hareket konusu ile ilgili öğrencilerin kavram yanılgılarının tespiti ve kavram karmaşası yöntemiyle düzeltilmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:9224092026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Polat, Dilek.<br/>Format: Books<br/>Lise 2. sınıf öğrencilerinin mekanik enerjinin korunumu konusundaki kavram yanılgılarıent://SD_ILS/0/SD_ILS:9223962026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Gülçiçek, Çağlar, 1978-.<br/>Format: Books<br/>Lise 2. sınıf öğrencilerinin manyetizma kavramlarını algılama düzeylerinin ve günlük hayata uygulama becerilerinin tespitient://SD_ILS/0/SD_ILS:9223452026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Erduran, Dilek, 1977-.<br/>Format: Books<br/>Beyin temelli öğrenme yaklaşımının ilköğretim 7. sınıf öğrencilerinin fen bilgisi dersindeki başarı, tutum ve bilgilerinin kalıcılığı üzerine etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:9223292026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Avcı, Dilek Erduran.<br/>Format: Books<br/>7e ve yaratıcı drama destekli 7e modellerinin fizik öğretmen adaylarının manyetik alan konusunda başarı ve tutumlarına etkilerient://SD_ILS/0/SD_ILS:9223132026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Şahin, Esin.<br/>Format: Books<br/>7e öğrenme modelinin 6. sınıf fen ve teknoloji dersi “yaşamımızdaki elektrik” ünitesinde öğrencilerin akademik başarılarına ve kalıcılığa etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:9225572026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Gürbüz, Fatih, 1977-.<br/>Format: Books<br/>İlköğretim 6. sınıf öğrencilerinin “ısı ve sıcaklık” konusundaki kavram yanılgılarının düzeltilmesinde kavramsal değişim metinlerinin etkisinin araştırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:9225672026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Gürbüz, Fatih, 1977-.<br/>Format: Books<br/>7e modeli merkezli laboratuvar yaklaşımı ile doğrulama laboratuvar yaklaşımlarının öğrencilerin bilimsel süreç becerilerinin gelişimine ve kavramsal başarılarına etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:9223242026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Kanlı, Uygar, 1977-.<br/>Format: Books<br/>Lise 2. sınıf öğrencilerinin potansiyel enerji konusundaki kavram yanılgıları ve yapılandırmacı öğretim modeli ile giderilmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:9223192026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Arslan, Ayşe.<br/>Format: Books<br/>Fizik öğrencilerinin çekim, kuvvet ve hareket hakkındaki düşünceleri ve öğretim elemanlarının öğrenci düşünceleri ile ilgili tahminlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:9225602026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Yıldız, Ali, 1960-.<br/>Format: Books<br/>Ortaöğretim öğrencilerinin ışık ve optik ile ilgili zor ve yanlış anladıkları kavramların tespiti üzerine bir araştırmaent://SD_ILS/0/SD_ILS:9223902026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Kara, Mustafa, 1972-.<br/>Format: Books<br/>Elektronik donanım alanlar-elektronlar ve alanlar elektrik devreleri mikro dalga optiği-sesent://SD_ILS/0/SD_ILS:887052026-08-29T13:12:45Z2026-08-29T13:12:45Zby Portis, Alan M.<br/>Format: Books<br/>