Arama Sonuçları - Daraltılmış: Tez - Türk dili -- Tezler, akademik -- Türkiye.SirsiDynix Enterprisehttp://katalog.baskent.edu.tr/client/tr_TR/defaulttr/defaulttr/qf$003dITYPE$002509Materyal$002bT$0025C3$0025BCr$0025C3$0025BC$0025091$00253ATEZ$002509Tez$0026qf$003dSUBJECT$002509Konu$002509T$0025C3$0025BCrk$002bdili$002b--$002bTezler$00252C$002bakademik$002b--$002bT$0025C3$0025BCrkiye.$002509T$0025C3$0025BCrk$002bdili$002b--$002bTezler$00252C$002bakademik$002b--$002bT$0025C3$0025BCrkiye.$0026ps$003d300?2024-05-30T07:30:16ZHazırlıksız konuşma becerisinin B1 seviyesinde kazandırılmasına yönelik yaratıcı drama temelli bir süreç önerisient://SD_ILS/0/SD_ILS:11553442024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Kocabaş, Öznur.<br/>Format: Kitap<br/>Zebercet Coşkun'un derleme ve yazma masallarının çocuk eğitimi açısından incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11556472024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Oflaz, Adem, 1988-.<br/>Format: Kitap<br/>Medya okuryazarlığı dersinin Türkçe öğretimiyle birleştirilmesi sürecinde medya okuryazarlığı dersi öğretmenlerinde bulunması gereken yeterliklerent://SD_ILS/0/SD_ILS:11553472024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Kaplan, Kadir.<br/>Format: Kitap<br/>Danimarka'da Türkçe-Danca konuşan öğrencilerin dil görünümlerinin iki dillilik temelinde incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11553482024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Bican, Gülşat.<br/>Format: Kitap<br/>Moldova Cumhuriyeti Gagauz Yeri Özerk Bölgesinde Türkiye Türkçesi öğretimient://SD_ILS/0/SD_ILS:11553572024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Kurt, Berker.<br/>Format: Kitap<br/>Makedonya'da ilköğretim okullarında Türkçe eğitimi : 7. sınıf örneğient://SD_ILS/0/SD_ILS:11553292024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Kayadibi, Nuray.<br/>Format: Kitap<br/>Çocuk romanlarında dil ve anlatım özelliklerient://SD_ILS/0/SD_ILS:11553412024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Boyacı, Sümeyra.<br/>Format: Kitap<br/>Türkçe öğretmenlerinin öğretmen liderliği becerilerine yönelik algılarının çeşitli değişkenler bakımından incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11553462024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Demirtaş, S. Kübra.<br/>Format: Kitap<br/>Yapım eklerinin öğretiminde eğitsel oyun temelli bir model önerisi : Kerkük Türkmenleri örneklemient://SD_ILS/0/SD_ILS:11553512024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Al-Khudhur, Mohammed.<br/>Format: Kitap<br/>İlköğretim 7. sınıf öğrencilerinin okuma ilgi ve alışkanlıklarının incelenmesi : Kırıkkale ili örneğient://SD_ILS/0/SD_ILS:11556542024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Alamdar, Suphi Güneş.<br/>Format: Kitap<br/>Dinleme ve konuşma becerilerinin kazandırılmasında yaratıcı drama temelli bir model önerisient://SD_ILS/0/SD_ILS:11553582024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Uysal, Başak.<br/>Format: Kitap<br/>İlköğretim öğrencilerinin yazma becerisinin geliştirilmesinde çağrışım tekniğinin kullanımıent://SD_ILS/0/SD_ILS:11553602024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Bağcı Ayrancı, Bilge<br/>Format: Kitap<br/>Üst düzey yöneticilerin Türk dili ve edebiyatı eğitimleri doğrultusunda konuşma özelliklerient://SD_ILS/0/SD_ILS:11553402024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Burgul, Ferah.<br/>Format: Kitap<br/>İlköğretim 2. sınıf öğrencilerinin kelime servetini zenginleştirme üzerine deneysel bir çalışmaent://SD_ILS/0/SD_ILS:11556452024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Çevik, Arzu, 1983-.<br/>Format: Kitap<br/>İlköğretim 6. sınıf Türkçe derslerinde dilbilgisi kavramlarının öğretilmesi ve kavratılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:768892024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Öztabur, Ahu<br/>Format: Kitap<br/>Ses temelli cümle yöntemi ile ilk okuma yazma öğretiminin değerlendirilmesi : (Ankara ili örneği)ent://SD_ILS/0/SD_ILS:769302024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Bay, Yalçın<br/>Format: Kitap<br/>Metne dayalı dil bilgisi öğretimient://SD_ILS/0/SD_ILS:941742024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Çeçen, Mehmet Akif<br/>Format: Kitap<br/>İlköğretim II. kademede dil bilgisi öğretiminin sorunları üzerine bir araştırmaent://SD_ILS/0/SD_ILS:890322024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Erdem, İlhan<br/>Format: Kitap<br/>İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin, Türkçe öğretim programı'nda belirtilen "okuduğunu anlamayla ilgili kazanımlar" a ulaşma düzeyinin belirlenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:938212024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Çiftçi, Ömer<br/>Format: Kitap<br/>1930'lu yıllardan günümüze kadar Türkçe'de yeni türetilen kelimelerin yapımı ve dil bilgisi bakımından değerlendirilmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:946902024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Bayar, Nevnihal<br/>Format: Kitap<br/>Yazılı anlatımı geliştirmede ön hazırlığın etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:941722024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Tekşan, Keziban<br/>Format: Kitap<br/>Türkçe öğretiminde karşılaşılan sorunlar ve bu sorunların öğretmen performansına etkilerient://SD_ILS/0/SD_ILS:941712024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Susur, Fatma Kırmızı<br/>Format: Kitap<br/>İlkokulların dördüncü-beşinci sınıflarında Türkçe ders kitaplarındaki çocuk edebiyatı metinleri üzerine bir incelemeent://SD_ILS/0/SD_ILS:941732024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Parlakyıldız, Hayrettin<br/>Format: Kitap<br/>A linguistic analysis of the inverted sentence in Turkishent://SD_ILS/0/SD_ILS:852282024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby Arıkan, Işık<br/>Format: Kitap<br/>An introductory phrase structure grammar of Turkishent://SD_ILS/0/SD_ILS:860472024-05-30T07:30:16Z2024-05-30T07:30:16Zby İnce, Işıl<br/>Format: Kitap<br/>