Arama Sonuçları Eğitim, okul öncesi -- Tezler, akademik -- Türkiye.SirsiDynix Enterprisehttp://katalog.baskent.edu.tr/client/tr_TR/defaulttr/defaulttr/qu$003dE$0025C4$00259Fitim$00252C$002bokul$002b$0025C3$0025B6ncesi$002b--$002bTezler$00252C$002bakademik$002b--$002bT$0025C3$0025BCrkiye.$0026ps$003d300;jsessionid=64773BD5E7B925C2DDB2F86C4CF66EA2?2024-06-10T23:33:05ZOkul öncesi eğitim ortamlarında çocuklar arası etkileşimde öğretmen rolüent://SD_ILS/0/SD_ILS:11580262024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Gül, Şeyma.<br/>Format: Kitap<br/>Okul öncesi öğretmenlerinin sanat eğitimine yönelik tutumlarını belirlemek üzere ölçek geliştirme çalışmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:11580282024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Aykanat, Elif.<br/>Format: Kitap<br/>Erken çocukluk eğitiminde kalite uygulamaları : sistemler arası bir karşılaştırmaent://SD_ILS/0/SD_ILS:11605502024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Yaya, Dilara.<br/>Format: Kitap<br/>Hükümlü-tutuklu annelerin yanında barınan çocukların resimlerindeki simgelerent://SD_ILS/0/SD_ILS:11548112024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Kutluer, Görkem.<br/>Format: Kitap<br/>Bünyesinde anasınıfı bulunan ilköğretim okulu yöneticilerinin okul öncesi eğitim ile ilgili görüşleri (Tokat ili örneği)ent://SD_ILS/0/SD_ILS:6708402024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Doğan, Tuğba<br/>Format: Kitap<br/>Anasınıfına devam eden farklı sosyoekonomik düzeydeki çocukların çoklu zeka alanlarının incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:6708432024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Öztürk, Miray Burcu<br/>Format: Kitap<br/>Okul öncesi öğretmenlerine verilen soru sorma becerisi öğretiminin etkisinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11557122024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Bay, D. Neslihan.<br/>Format: Kitap<br/>Anaokulu ve anasınıfı davranış ölçeği'nin (PKBS-2) geçerlik güvenirlik çalışması ve destekleyici eğitim programının etkisinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:6708492024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Özbey, Saide<br/>Format: Kitap<br/>Okul öncesi eğitim kurumuna devam eden altı yaş grubu çocukların bellek gelişimine bellek eğitiminin etkisinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:6710872024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Özyürek, Arzu<br/>Format: Kitap<br/>6 yaş çocuklarının sosyal beceri düzeyleri ile bağlanma durumları arasındaki ilişkilerin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:6708442024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Seven, Serdal<br/>Format: Kitap<br/>Okul öncesi eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin fen etkinliklerineilişkin yeterliliklerin belirlenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11587882024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Özbey, Saide.<br/>Format: Kitap<br/>Almanya'da okulöncesi eğitim kurumlarına devam eden 5-6 yaş gurubu Türk çoçuklarına uygulanan dil eğitim programının dil gelişimine etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:11544132024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Şimşek Bekir, Hatice.<br/>Format: Kitap<br/>Altı yaş grubu korunmaya muhtaç ve ailesinin yanında kalan çocukların okula hazır bulunuşluk ile ilgili temel kavram bilgilerinin karşılaştırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:6708472024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Balat, Gülden Uyanık<br/>Format: Kitap<br/>Çocuk gelişimi ve okul öncesi eğitimi öğretmenliği, anaokulu öğretmenliği ve okul öncesi öğretmenliği lisans programlarında yer alan yaratıcılık ile ilgili derslere ilişkin görüşlerent://SD_ILS/0/SD_ILS:1392092024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Apaydın, Şafak (Öztürk)<br/>Format: Kitap<br/>Burdur ili okulöncesi öğretimi öğretmenlerinin uygulama yeterlik düzeylerient://SD_ILS/0/SD_ILS:11556272024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Çalışandemir, Fatma.<br/>Format: Kitap<br/>Okul öncesi dönem çocuklarında okuma gelişimi ve okumaya hazırlık programının etkisinin değerlendirilmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:1393442024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Kerem, Ebru Aktan<br/>Format: Kitap<br/>Üç ve dört yaş grubu çocukların annelerine yönelmiş oldukları cinsellikle ilgili sorular ve annelerinin verdikleri cevapların incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:1391342024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Acer, Dilek<br/>Format: Kitap<br/>"Cassidy kukla görüşme formu"nun beş-altı yaş çocuklarına uyarlanması ve özsaygı düzeylerinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:983832024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Dikici, Ayperi<br/>Format: Kitap<br/>Çocuğum dil gelişiminde fonolojik duyarlılığın (sesbirim duyarlılığı) karşılaştırmalı olarak incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:974412024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Aktan, Ebru<br/>Format: Kitap<br/>Ankara il merkezinde bulunan özel ve resmi okulöncesi eğitim kurumlarının çevre düzenlemesi ve çalışan eğitimci personelin nitelikleri yönünden karşılaştırmalı olarak incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:414262024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Kalemci, Fatma<br/>Format: Kitap<br/>Aynı yaş ve karma yaş grubunda eğitim alan 61-72 aylar arasındaki çocukların özbakım becerilerinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:377612024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Erdur, Sevda<br/>Format: Kitap<br/>14 ve 16 yaş grubundaki ergenlerin boş zamanlarını değerlendirme etkinliklerinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11601802024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Parlakyıldız, Belgin.<br/>Format: Kitap<br/>Anaokulu eğitimi alan ve almayan 61-72 aylık çocukların sayı kavramlarındaki başarı düzeylerinin cinsiyete göre karşılaştırmalı olarak incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:377602024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Bumin, Ayşe<br/>Format: Kitap<br/>İzmir il merkezindeki okul öncesi eğitim kurumlarında oyunun yerient://SD_ILS/0/SD_ILS:6708482024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Yıldız, Vesile<br/>Format: Kitap<br/>Anaokuluna devam eden 3-4-5 yaş çocuklarının renk ve büyüklük kavramlarının kavram bilgisi ve sözel ifade yönünden karşılaştırmalı olarak incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:408692024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Caferoğlu, Canan şener<br/>Format: Kitap<br/>60-72 aylık çocukların yazı farkındalığı ve yazmaya hazırlık becerilerinin gelişiminde okuma yazmaya hazırlık programının etkisinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11544042024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Şimşek, Özlem.<br/>Format: Kitap<br/>Anasınıfına devam eden 60-72 aylık çocukların erken öğrenme becerilerine destekleyici eğitim programlarının etkisinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11587912024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Orçan, Maide.<br/>Format: Kitap<br/>Portfolyoya dayalı değerlendirmenin üniversite öğrencilerinin akademik başarılarına ve bilişsel yaşam becerilerine etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:11544172024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Parlakyıldız, Belgin.<br/>Format: Kitap<br/>Anaokuluna devam eden 6 yaş grubu çocukların sosyal gelişimlerinin algılanan anne-baba tutumları ve bazı değişkenlere göre incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11587902024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Orçan, Maide.<br/>Format: Kitap<br/>İşbirlikli öğrenme ve geleneksel öğretimin okul öncesi çocuklarının temel matematik başarıları üzerindeki etkileri ve mevcut uygulamalarla ilgili öğretmen görüşlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:11587872024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Yıldız, Vesile.<br/>Format: Kitap<br/>Alt sosyo-ekonomik düzeydeki ailelerden gelen 60-72 aylar arasındaki çocuklara uygulanan dil eğitim programının çocukların dil gelişimine etkisinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:11587892024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Yayla, Şehnaz.<br/>Format: Kitap<br/>Okul öncesi eğitim kurumlarında çalışan öğretmenlerin iş doyumu düzeylerinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:1391142024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Tahta, Fatma<br/>Format: Kitap<br/>Anaokuluna giden altı yaş çocuklarının bilgisayar hakkındaki tutum ve kavramlarının saptanması ve bu çocukların ilkoul birinci sınıftaki akademik başarıları ile görsel algılamalarında anakolunda yapılan bilgisayarlı eğitimin etkisinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:413392024-06-10T23:33:05Z2024-06-10T23:33:05Zby Bayhan, Pınar<br/>Format: Kitap<br/>