Auswirkungen auf den Fachwissenszuwachs und auf affektive Schülermerkmale durch Schüler- und Demonstrationsexperimente im Physikunterricht
Başlık:
Auswirkungen auf den Fachwissenszuwachs und auf affektive Schülermerkmale durch Schüler- und Demonstrationsexperimente im Physikunterricht
Yazar:
Winkelmann, Jan, author.
Fiziksel Tanımlama:
1 online resource (180 pages).
Seri:
Studien zum Physik- und Chemielernen ; 179
Notlar:
Electronic reproduction. Ann Arbor, MI : ProQuest, 2018. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest affiliated libraries.
