Lernprogression narrativer Kompetenz im Geschichtsunterricht : Ein Vergleich von Waldorf- und Regelschule
Başlık:
Lernprogression narrativer Kompetenz im Geschichtsunterricht : Ein Vergleich von Waldorf- und Regelschule
Yazar:
Norden, Jörg van, 1958- editor.
Fiziksel Tanımlama:
1 online resource (426 pages).
Seri:
Wochenschau Wissenschaft
Wochenschau Wissenschaft.
Notlar:
Electronic reproduction. Ann Arbor, MI : ProQuest, 2018. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest affiliated libraries.