Search ResultsElectronic Resources
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
3 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000DEFAULTTR
Yazdır
Liste seç
Bunu varsayılan liste yap.
Öğeler başarıyla eklendi
    Öğeler eklenirken hata oldu. Lütfen tekrar deneyiniz.
      Evaluating the Validity of the eTIMSS 2019 Mathematics Problem Solving and Inquiry Tasks için kapak resmi
      1. 
      Evaluating the Validity of the eTIMSS 2019 Mathematics Problem Solving and Inquiry Tasks
      by 
      Cotter, Kerry, author. (orcid)0000-0002-8866-1684
      http://gateway.proquest.com/openurl?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:dissertation&res_dat=xri:pqm&rft_dat=xri:pqdiss:13856581
      Format: 
      Alıntı: 
      Evaluating the Validity of the eTIMSS 2019 Mathematics Problem Solving and Inquiry Tasks / Cotter
      A Mixture Model Approach to Detect Examinees with Item Preknowledge için kapak resmi
      2. 
      A Mixture Model Approach to Detect Examinees with Item Preknowledge
      by 
      Lee, Seo Young, author.
      http://gateway.proquest.com/openurl?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:dissertation&res_dat=xri:pqm&rft_dat=xri:pqdiss:10830593
      Format: 
      Alıntı: 
      aspects of problem-solving such as strategy and motivation. When two or more subgroups that show different
      Perceptions of Mathematics Teachers Regarding Common Core State Standards and Formative Assessment için kapak resmi
      3.