Search ResultsElektronik Kaynaklar
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
3 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000DEFAULTTR
Yazdır
Liste seç
Bunu varsayılan liste yap.
Öğeler başarıyla eklendi
    Öğeler eklenirken hata oldu. Lütfen tekrar deneyiniz.
      Effect of Mnemonics on the Vocabulary Acquisition and Retention of High School Students with Learning Disabilities için kapak resmi
      1. 
      Guided Self-Reflection with Video and Changes in Teacher Instructional Behaviors için kapak resmi
      2. 
      Guided Self-Reflection with Video and Changes in Teacher Instructional Behaviors
      by 
      MacVittie, Nichole S. P., author. (orcid)0000-0001-7974-9652
      http://gateway.proquest.com/openurl?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:dissertation&res_dat=xri:pqm&rft_dat=xri:pqdiss:10811845
      Format: 
      Alıntı: 
      -reflection with video and feedback and an increase in the rate of teacher-provided specific feedback statements
      A Comparative Analysis of Required Continuing Education in Florida SB1108 and Teacher Self-efficacy for Inclusion için kapak resmi
      3. 
      A Comparative Analysis of Required Continuing Education in Florida SB1108 and Teacher Self-efficacy for Inclusion
      by 
      Scruggs, Leigh A., author. (orcid)0000-0002-5586-7555
      http://gateway.proquest.com/openurl?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:dissertation&res_dat=xri:pqm&rft_dat=xri:pqdiss:10785873
      Format: 
      Alıntı: 
      Implications include reviewing the legislation's effectiveness for teachers in different areas and